KPS3014 PENGURUSAN PEMBELAJARAN SESI 1 2018/2019: BAB 14 PEMBELAJARAN ABAD KE-21

Pembelajaran Abad Ke-21

Pembelajaran pada abad ke-21 bermaksud proses pembelajaran yang berpusatkan murid berteraskan elemen komunikasi, kolaboratif, pemikiran kritis, dan kreativiti serta aplikasi nilai murni dan etika. Jika dilihat pada situasi sekolah-sekolah di Malaysia, tidak banyak sekolah yang berjaya menerapkan sepenuhnya kaedah pembelajaran ini disebabkan oleh faktor-faktor yang menjadi penghalang seperti kekurangan dana atau kelemahan institusi itu sendiri dalam menerapkan elemen ini. Terdapat 5 standard asas yang menjadi panduan untuk menjayakan PAK 21 ini dan kesemua standard ini adalah berpusatkan murid.

Elemen yang pertama adalah komunikasi manakala yang kedua pula ialah kolaboratif. Seterusnya ialah pemikiran kritis dan yang seterusnya ialah kreativiti. Antara elemen lain yang terdapat dalam standard ini juga ialah seperti nilai murni dan etika. Komunikasi bermaksud situasi dimana interaksi antara murid dan guru atau murid dan murid berlaku semasa proses pembelajaran. Kolaboratif pula bermaksud berlakunya kerjasama antara guru-guru dan murid-murid secara menyeluruh untuk membolehkan pertukaran idea berlaku.

Pemikiran kritis pula membawa maksud apabila berlakunya proses penerokaan idea yang membuatkan murid dapat berfikir dengan lebih mendalam dan kritikal tentang sesuatu buah fikiran itu. Seterusnya pula ialah kreativiti yang bererti murid diperlukan untuk berinovasi dan menghasilkan produk yang baru serta berguna hasil daripada idea mereka sendiri dan yang terakhir pula ialah nilai murni dan etika. Elemen ini menjelaskan tentang proses melahirkan modal insan yang cemerlang dan berakhlak dan mampu mencapai pembentukan jati diri nasional mengikut apa yang telah digariskan oleh negara untuk generasi yang akan datang.

Demi mencapai matlamat ini, guru-guru harus berusaha dengan lebih gigih demi memastikan generasi yang dididik dapat menjadi yang terbaik seperti mana yang diharapkan oleh Negara kita dalam proses mencapai kemajuan dan meningkatkan keberkesanan pembelajaran untuk mewujudkan generasi yang lebih berketrampilan.

PETA MINDA